понедельник, 12 сентября 2016 г.

онлайн-игра "Изучи Интернет-управляй им"

Приглашаем вас к участию в V Всероссийском онлайн-чемпионате!

Школьники со всей страны могут продемонстрировать свои знания и установить новые рекорды! Лучшие из лучших будут награждены ценными призами.
Всероссийский чемпионат по онлайн-игре "Изучи Интернет-управляй им" (регистрация у учителя)

понедельник, 5 сентября 2016 г.

yandexlyceum.ru

Яндекс запускает новый образовательный проект — Яндекс.Лицей. Он рассчитан на школьников, которые всерьёз хотят освоить программирование. Мы приглашаем на занятия учеников 8-9 классов — в Яндекс.Лицее они смогут научиться программировать под руководством опытных преподавателей и в компании таких же увлечённых сверстников.
Занятия в Яндекс.Лицее начнутся в октябре, обучение будет бесплатным. В этом году проект стартует в Калуге, Пензе, Саратове и Тамбове. Но это только начало — в будущем мы планируем открыть отделения Яндекс.Лицея в большинстве крупных российских городов.
Чему учат в Яндекс.Лицее
Школьники будут изучать программирование на примере Python. Это высокоуровневый язык программирования, который несложен в освоении и в то же время подходит для решения множества задач, от создания веб-приложений до научных вычислений. Python используют и в Яндексе, причём не только разработчики — например, отдел аналитики с его помощью обрабатывает большие массивы данных при подготовке исследований.
Программа Яндекс.Лицея рассчитана на два года. Первый год школьники будут изучать теорию и выполнять несложные проекты, а второй — осваивать на практике конкретные технологии. Некоторые задания предусматривают работу в команде — выполняя их, ребята смогут примерить на себя разные роли: разработчика, менеджера, дизайнера.

суббота, 7 мая 2016 г.

GPS-игра

6 мая мы к 10 часам собрались на остановке в Энгельсе. Через мост проехали быстро и в 11 часов были в Саратове у цирка (старт игры). Погода солнечная, ветер северный, умеренный. Капли фонтана нас освежали. Погода отличная!
Ребятам были рассказаны правила игры, розданы маршрутные листы. Надо было найти только 5 точек, определить объект и ответить на вопросы, дать название маршруту. Но не так это оказалось легко, как кажется...
В команде было 4 спортивных мальчика и 2 девочки (включая руководителя). Первый объект нам никак не давался! Как только организовались, мы пошли, нет, побежали по запланированному маршруту.
Определили для себя необходимые качества и умения, которые привели нас к финишу:
-работа в группе;
-ориентация на местности и своем телефоне;
-работа с навигаторами;
-физическая выносливость;
-выбор нужной информации;
-умение выбора нужного ракурса для фото.
В компьютерном классе, после небольшого перерыва, началась работа по нахождению ответов в сети интернет на вопросы и созданию отчетной презентации. Так же для участников была проведена экскурсия по музею СОИРО и просмотр виртуального музея в конференц зале.
В итоге мы просмотрели все  презентации маршрутов команд. Поделились историческими моментами нашей губернии. Компетентное жюри нам указали на ошибки и хвалили за своевременные исправления. Приятным завершением мероприятия было награждение участников дипломами, открытками и тортом. В пятом часу с хорошим настроением и уставшие мы вышли из института.
Спасибо за игру! Спасибо организаторам за большую работу!

понедельник, 2 мая 2016 г.

Перечень олимпиад школьников

Ребята, напоминаю вам о перечне олимпиад школьников.(сайт Российского совета олимпиад школьников) Можно воспользоваться льготами при поступлении в вузы, если вы победитель или призер!

C 1 июня вузы публикуют на своих сайтах предоставляемые ими льготы по олимпиадам.
По правилам приема, чтобы воспользоваться льготой олимпиады из Перечня (кроме творческих олимпиад), нужно сдать ЕГЭ по профилю олимпиады на 65 баллов или более высокий балл, установленный вузом.

среда, 27 апреля 2016 г.

Олимпиада по математике и информатике среди учащихся 9-х классов школ города Энгельса





27 апреля 2016 года на базе ЭПЭТ состоялась олимпиада по математике и информатике
среди учащихся 9- классов школ города Энгельса.
Основные цели проведения олимпиады являлись выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к математике и информатике, пропаганда знаний, привлечение педагогов к работе с одаренными и талантливыми детьми. Заявки на участие прислали 8 школ.
Преподавателями техникума были подготовлены задания для проведения олимпиады: для первого тура – тесты, для второго: по математике – задания средней и повышенной трудности по основным темам школьной программы; по информатике – задания на поиск нужной информации в глобальной сети Интернет и обработку ее с помощью компьютера.
В олимпиаде участвовало 71 учащийся (37 по математике, 34 по информатике) из 8 школ: СОШ №1, ООШ №10, СОШ №15, СОШ №18, СОШ №19, СОШ №23, СОШ №30, СОШ №33.
Работы оценивало компетентное жюри, в состав которого входили:
— математика:
Чалусова В.Н. – председатель, преподаватель спецдисциплин;
Повольнова Л.И. – преподаватель математики;
Балин Е.С. – преподаватель математики;
— информатика:
Орлова О.С. – председатель, зав. заочным отделением;
Бирукут Л.А. – преподаватель информатики;
Филатова Н.В. – преподаватель информатики.

По итогам I тура были отобраны 15 учащихся, получивших наиболее высокие результаты. Из них по математике – 9 человек, по информатике – 6 человек.
По итогам II тура определились победители:
Олимпиада по математике: I место – Мельникова Татьяна Владимировна (СОШ №18)
II место – Шевяков Влад Сергеевич (СОШ №15)
III место –
Воробьева Анна Геннадьевна (СОШ №1);
Шуткин Владислав Дмитриевич (СОШ №15);
Березин Александр Юрьевич (СОШ №19).
Олимпиада по информатике:
I место – Воловик Роман Евгеньевич (СОШ №33)
II место –
Климова Алена Сергеевна (СОШ №15);
Улегин Владислав Сергеевич (СОШ №33)
III место –
Кривоносов Александр Вячеславович (СОШ №1);
Иорга Юлия Олеговна (СОШ №18);
Терина Мария Денисовна (СОШ №33).

Всем участникам олимпиады вручены сертификаты, победители награждены почетными грамотами, а учителям, подготовивших участников олимпиад, отправлены благодарственные письма.
В конце каждого тура была проведена интересная экскурсия по техникуму.






понедельник, 18 апреля 2016 г.

Фундаментальные цифровые навыки

Какими цифровыми навыками должен обладать учитель и ученик?
Всего в списке 10 цифровых навыков.
Ранее в том же блоге был опубликован постер, где указывалось, какие сервисы и приложения связаны с теми или иными навыками. Материалы можно сохранять, распространять и печатать.

Навыки для учителя
  • Находить и оценивать учебные онлайн-материалы;
  • Создавать визуально интересные материалы;
  • Создавать виртуальные площадки для своего класса: блоги, сайты, wiki-платформы;
  • Уметь эффективно искать информацию в сети;
  • Использовать возможности социальных сетей для профессионального развития;
  • Рекомендовать и распространять учебные ресурсы;
  • Создавать, редактировать и распространять цифровые портфолио;
  • Создавать, редактировать и распространять мультимедийный контент;
  • Использовать онлайн-инструменты для внедрения современных педагогических практик: перевернутый класс, смешанное обучение, мобильное обучение, проектное обучение и.т.д.
  • Налаживать связи с другими преподавателями.

четверг, 17 марта 2016 г.

Приглашаю в фоксфорд



С 1 марта начался 3 сезон олимпиад.
С 19 февраля в Фоксфорде начинаются бесплатные мастер-классы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ — приглашаю Вас принять в них участие!

Мастер-классы ведут лучшие преподаватели МФТИ, ВШЭ и других вузов, авторы учебников и тренировочных заданий по подготовке к ЕГЭ, члены жюри олимпиад и ведущие практики своей отрасли.

Школьники узнают обо всех подводных камнях, которые могут встретиться на экзамене, и смогут задать онлайн все интересующие их вопросы преподавателю.

Записывайтесь